基于优秀课例中小学数学计量单位教学策略探究

作者：刘亚丽

来源：数学教学通讯, 2021, (04): 66-67.

• 优秀课例
• 计量单位
• 教学策略

计量单位是小学数学教学的重要组成部分,也是小学数学教学的难点,通过对计量单位部分优秀课例的观看与分析,能够帮助教师总结计量单位教学的策略,对提高计量教学具有重要意义。