摘要

<正>随着社会经济和新课程改革的不断发展,文学教育在高中语文教学中的重要性逐渐明显,然而在实际教学过程中,高中语文文学教育在高中语文教学中的渗透并不是十分理想,各式各样的文化内容对学生产生的影响逐渐增加,这些文化内容将大部分学生的注意力以及兴趣牢牢地拴在了一起。与此同时,随着网络技术的不断发展,网络小说、二次元文化也对学生产生了较大的影响,在这种大的教育教学背景下,学生在语文课堂学习过程中,很难学习到真正的文化内容,更别提掌握真正的文化底蕴,这限制了高中语文教学效果的提升以及学生综合素质水平的提升。对此本文在结合苏教版高中语文教学内容基础上,对文学教育在高中语文教学中的有效渗透进行了深入的研究分析。