幼儿园课程游戏化的策略研究

作者：郭彩侠

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (09): 63.

• 幼儿园
• 课程游戏化
• 教学策略

游戏在幼儿园课程游戏化中的应用,经历了作为实施的"手段"到"基本活动"的过程。现在大家已经接受和认可以"游戏"作为幼儿园课程实施的基本活动这一观点。幼儿园课程游戏化的探索就是建立在这样的大背景之下。本文结合幼儿园课程游戏化的实践探索,总结了具体的实施策略。