农村小学班主任德育工作的开展途径之我见

作者：常全吉

来源：课程教育研究, 2019, (31): 54-55.

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在素质教育的背景下,教育部门对班级管理工作提出了新的要求,要求班主任要重视德育工作,提升小学生的道德品质,以促进小学生的全面发展。本文主要介绍了三种农村小学班主任开展德育工作的途径,分别为发挥榜样的作用、建立良好的师生关系和定期开展主题班会,下文将对其一一进行阐述。