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摘要
民族音乐是我国的传统文化，音乐的内容中包含了民族的风行、民族的文化以及民族发展的历史等，可以很集中的体现出一个地方的特色。初中音乐教学中进行民族音乐的教学，教师可以根据民族音乐的基本内容进行一定的分析，运用多元化的教学策略，引导学生进行民族音乐的学习，有效培养初中生民族音乐的素养，促进初中生民族音乐的学习更加的完善。对此，本文将分析民族音乐的发展历程，找出当前初中音乐教学中民族音乐教学存在的问题和不足，从表现形式、历史文化以及音乐活动等多个方面出发，制定有效的民族音乐的教学策略，仅供教师参考。
