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语用推理与英语听力教学
作者:赖沛权
来源:
长江大学学报(社会科学版)
, 2010, (04): 348-350.
关联理论
语用推理
听力短对话
角色转换
摘要
英语听力教学的基本内容是听力短对话教学。听力短对话教学过程实际上是训练学生角色转换和语用推理的过程。听力训练者本身以三次受话者的身份和一次说话者的身份运用关联理论进行语用推理。
单位
嘉应学院
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