信息化视阈下“五位一体”构筑高校教师的师德之梦

作者：王小璐

来源：中国新通信, 2021, 23(24): 239-240.

• 高校教师
• 职业道德修养
• 信息化
• 五位一体

信息化时代对高校教师职业道德修养提出了新要求和新挑战,构建适应新形势下的师德建设新模式已变得刻不容缓。"互联网+"语境下,针对高校教师职业道德呈现出的新问题,本文以"立德树人"为目标、以"生本主义"为宗旨,在明确信息化背景下教师职业道德修养必要性的基础上,从加强思想建设、改革教学模式、创新教育实践、提升道德情操、坚持法治理念这五个方面着手,构建"五位一体"的高校教师职业道德修养建设新模式,实现人才培养的综合性、系统性和协调性,旨在育人职能中融入"立德树人"的发展主旋律,以期为高校全面提升教师职业道德修养,培育"四有"好老师提供探索路径和方法,为高校教师在自我增值中实现师德建设之梦。

• 单位
  汉口学院