目前,少数民族大学生家国情怀培育存在行而不知、知而不行、知行脱节有待优化的现状。通过以"爱国情、强国志、报国行"为教育主线,探索构建出知行合一的长效机制。该教育机制的构建,创新了思想政治教育新方法,人才教育教学培养新模式以及管理服务育人新模式,提出了家国情怀培养和个人职业发展指导并举的新思路,提升了实习支教工作的实效性,促进了少数民族大学生群体教育教学改革,助力了"鲁疆"教育系统协同育人工作建设,已培育出一大批先进的少数民族学生典型。
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