摘要

近年来,大部分高职院校积极推进和实施院系两级管理模式,但随着学院规模不断扩大,管理工作随之细化,问题开始凸显。本文以山东轻工职业学院为例,对现有院系两级管理模式下的教学管理进行分析,指出公平、效率和共享三个问题及相应的对策措施。

  • 单位
    山东轻工职业学院

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