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摘要
学科素养对学生综合素养的形成和促进、对学生的全面发展都有着至关重要的作用,随着我国教育改革的日益推进以及素质教育理念不断深入,培养学生的学科素养已经成为了现阶段各大学科教学的主要教学目标。小学语文学科作为小学阶段的基础性学科和重点学科,不仅是培养学生语言表述能力、丰富学生知识视野的重要途径,更是培养学生语文素养的主要阵地。基于学科核心素养的培养理念,小学语文教学必须要改变传统的教学理念和方法,要采取多样化且创新性的教学策略加强对学生语文核心素养和综合能力的培养,这样才能够满足新课改对小学语文教学的基本教学要求,从而促进学生的全面发展。
