中职汽修专业课分层走班人才培养模式研究

作者:倪添喜
来源:汽车维护与修理, 2022, (18): 59-62.
DOI:10.16613/j.cnki.1006-6489.2022.18.014

摘要

<正>2022年4月20日最新修订的《职业教育法》中提出国家优化教育结构,科学配置教育资源,在义务教育后的不同阶段因地制宜、统筹推进职业教育与普通教育协调发展,再次明确了职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型。为了提高职业教育质量和社会认同度,中职学校应积极探索改革创新人才培养模式,更好地推进中职教育的人才培养。

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