借鉴认知关联理论,层级设计写作教学

作者：史金娟

来源：小学生作文辅导(上旬), 2021, (01): 40.

• 认知关联理论
• 层级写作
• 小学语文

在小学语文写作教学中可以基于认知关联理论,引导学生展开关联性联想。再现场景、回顾细节、主题活动等方法都有助于学生更准确地表达想法,促进语言表达,实现语言建构和应用能力。