新课改下初中历史教学中学生历史素养的培养

作者：骆奎雪

来源：文理导航(上旬), 2021, (02): 99.

• 新课改
• 初中历史
• 历史素养

在新课程改革不断推进的过程中,历史学科受到了越来越多的重视。历史课程的学习具有较强的融合性,需要学生在进行历史问题探究的过程中能够运用多学科的知识内容,这更加考验了学生的学习能力和水平。因此,教师在开展教育教学活动过程中需要付出更多的时间和精力,让学生在进行历史学习的过程中进行深入的探索,在融合多学科内容展开学习的同时更好地掌握历史学科的核心内容,提高自身的学习能力和水平。