立德树人视域下高职院校商科思政育人体系构建与实践——以湖南科技职业学院商学院实践探索为例

作者：孟迪云; 于非非; 徐莎

来源：文化创新比较研究, 2020, 4(13): 160-161.

• 立德树人
• 思政育人
• 课程思政

立德树人是高校教育的中心任务和根本目标。商科育人该如何应对商业环境的新变化、培养"适销对路""德才并济"的商科人才,成为当前最重要的课题之一。该文基于当下商科思政育人实践现状,以科技职业学院商学院为例,从培养目标、育人结构、实施路径等诸多方面探索高职院校思政育人体系构建。

• 单位
  湖南科技职业学院