教育信息化要强化“四个思维”

作者：洪流

来源：Jiangsu Education Journal, 2021, (17): 1.

<正>刚刚过去的2020年,是非常特殊、极不平凡的一年。面对严峻的疫情防控新形势,全省教育信息化工作者充分运用人工智能、大数据、5G等新一代信息技术,保障了全省"停课不停学、停课不停教"目标的实现,提高了"互联网+"教育服务能力与教育资源供给水平,为建设现代化教育强省提供了有力支撑。