摘要

阅读是语文教学的重要内容,而整本书阅读教学的提出与发展,为语文阅读教学注入了新鲜血液。文章以《西游记》阅读教学为例,探讨语文整本书阅读教学策略:创新语文阅读教学理念,借助活动或外部环境开展整本书阅读教学,定期开展读书交流活动,阅读教学联系实际生活,从而不断提升语文整本书阅读教学水平。