基于教学生活化的初中物理教学实践——以“照相机与眼球视力的矫正”教学为例

作者：吴敏苏

来源：新课程, 2023, (14): 55-57.

<正>“由生活到物理学，由物理学到社会”是中学物理教学的主要理念。在中学物理课程中，要立足学生所处的现实环境，建构一套将物理与生活相联系的课程体系。在教学时，教师应该充分利用学生的现有经验，利用提问的方式来学习知识，最后应用到现实生活中，对这些知识进行测试和运用。教师要将重点放在对学生的指导上，通过自主体验、合作探究等学习方法，让学生获取具有生命力的学科知识、技能、方法，并将其学以致用，并对现实生活中的问题进行创新性的解决，进而让物理学科的核心素养得到提高。