中师音乐教育中的情感教育探究

作者:张志玲
来源:太原城市职业技术学院学报, 2012, (12): 89-90.
DOI:10.16227/j.cnki.tycs.2012.12.041

摘要

音乐是人类情感的一种表现,任何一部音乐作品都表达了作者的某种情感或寄托,也就是说,音乐是人类情感和精神的一种反映。在中师阶段,通过音乐课堂来实现对学生情感教育的培养,不仅能够有效提高学生的音乐素养,而且可以引导学生从音乐作品中体验人类的情感,并从中获得美的熏陶和精神享受,因此,加强音乐对师范类学校学生的情感体验就显得尤为重要。

  • 单位
    吕梁学院

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