<正>科技的发展需要创造力,人类的进步需要创造力。长期以来,如何培养学生的创新力是中国教育界执著探索的问题。"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个民族缺乏独创能力就难以屹立于世界民族之林。"培养学生的创新能力,提高全民族创新素质,已成为新世纪教育的重中之重。而在小学阶段,学生的知识、经验正处于迅速积累时期。学生的求知欲旺盛,好奇心强;思维的不良定式较少,能够在广阔的思维