在我国中学阶段的语文教学中,要想真正让学生们掌握语文知识,学好语文这一门学科,在教学过程中必须注重对语文要素的提炼,不断提升学生语文方面的言语审美能力。语文学科属于基础性学科,学生的学习与生活离不开语言文字的应用,因此语文有着无法被其他学科替代的重要性。在教学实践的过程中,语文教师应当对学生明确语文要素,保证学生在学习中进行言语审美活动,进而提升语文学科的素养。