无论对于师生还是家长、社会来说,作业是一个永远不能回避的话题。20多年的课程改革过程中,作业问题始终没有得到有效解决。究其原因,就是因为我们忽视了作业和课堂教学、学生学习的联结性,简单机械地将作业与课程、课堂、学习分隔开来,忽视了从学习的本质上进行研究与实践。而实际上,作业应该成为学生学习过程也就是课堂教学的一个重要组成部分。解决作业问题的关键还是要回归学习的本质,从整体上规划和设计学生的学习过程。
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