本研究基于语料库对比了中外语言学专业学习者学位论文摘要中四词词块的使用情况。语料包括近十年来本族语博士生论文摘要和中国博士生论文摘要各30篇。结合频率和范围标准,分别从本族语者语料库和学习者语料库中提取了9个和74个四词词块。对这些词块按照结构和功能类型进行分类。结果显示,中国博士生与本族语博士生使用不同结构和功能的词块的频率及具体类型上存在显著差异。通过对差异的分析,我们发现中国学生对英语词汇语法体系某些知识的缺失及母语的影响可能是导致使用情况存在差异的原因。
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