高中英语阅读教学中要关注学生自主学习能力的培养

作者：骆宇虹

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (14): 63-64.

• 高中英语
• 阅读教学
• 自主学习

受到传统教学模式的影响,很多教师在高中英语阅读教学中都采用了灌输式和填鸭式的教学方法,导致学生处于被动的学习状态。虽然教师付出了大量的时间和心血,却没有达到预期的教学效果。这种单向的教学方法没有突出学生的主体作用,不利于学生自主学习能力的提升,影响了学生英语综合能力的发展。在社会科学技术飞速发展的背景下,如果只是让学生学习教师掌握的知识,既没有符合新课改的要求,也不利于学生学习能力的提升。因此,想要提升学生的学习能力,调动学生学习积极性和主动性,需要教师结合信息技术,关注到学生的可持续发展,重视学生自主学习能力的提升。培养学生的自主学习能力是新课改中重要的内容之一。