阅读,伴儿童快乐成长——浅析统编本一年级“和大人一起读”教学

作者：袁玲

来源：小学语文教学, 2018, (16): 48-49.

一年的跟踪,我们陪伴江苏省扬州市东关小学"涵泳语文"课题研究人员一路跋涉而来,感受了他们付出的辛劳与汗水,领略了他们收获的智慧与成功……这种本土化的草根研究,以其独特的视角、创新的实践丰富了语文教学改革。期待他们持之以恒,更深入地研究下去,取得更丰硕的成果。