目前的初中语文教学计划和方式,大多是根据初中生的学习方式以及学习习惯来制定的,这对于刚升入初中的大多数七年级学生来说是难以接受和适应的,这使得部分学生对于小学和初中的界限划分越来越明显,甚至导致语文兴趣和成绩大幅度退步。因此教师需要帮助初一新生消除这种不适,使学生能够更加从容地接受初中的教学以及学习模式。
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