Holidays(Part A、B)教学设计与分析

作者：王晓丽

来源：小学教学研究, 2012, (23): 8-9.

• 小学英语
• Holidays
• Part A
• 分层作业
• 过去时态
• 跨文化交流意识

<正>教学内容:牛津小学英语6A Unit 6 Holidays(PartA、B)。教材分析:本单元围绕"谈论节日里所做的事"这一话题展开教学活动,具有浓厚的文化特色。本课时作为整个单元的第一课时,旨在让学生整体理解语篇,继续学习过去时态。它既是第三至五单元过去时态的深入学习和巩固,也是第七单元圣诞节话题的铺垫。所以在本课时学习中,教师要引导学生了解中西方节日的名称、日期和风俗,鼓励学生用英语介绍每个节日中人们常做的事,并加强对学生跨文化交流意识的培养。

• 单位
  江苏第二师范学院