高职学生职业素养的培养路径

作者：程秀娟

来源：广西教育, 2018, (27): 113-114.

• 高职
• 职业素养
• “三有”青年

本文提出职业素养是高职学生适应工作环境和胜任工作岗位的决定性品质;结合新时代发展要求,进一步解读职业素养的内涵,针对高职生职业素养培养方面存在的院校重视程度不够、学生自身认识不足、社会参与度不高等问题,提出将职业素养教育贯穿人才培养全过程,强化学生自我认识,增强使命感等对策。

• 单位
  常州轻工职业技术学院