经管类实验教学是应用型人文社科人才培养的重要组成部分。随着新文科建设的不断推进，如何更好地提升经管类实验教学是目前各高等院校的关注热点。在新文科背景下，传统的经管类学科实验教学面临着课程设置轻实验教学、忽视课程整合、实验教学管理陈旧、师资队伍存在不足等挑战。针对这些问题，聚焦新文科背景下完善经管类实验教学改革的途径，具体提出了实验教学与新经管特色的融合、实验教学新模式的探寻，以及实验教学的师资建设、新机制建立等对策建议，从而推进新文科背景下经管实验教学的改革与创新。
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