体验式教学在小学道德与法治课中的应用研究

作者：黄丽娟

来源：试题与研究, 2020, (23): 189.

• 体验式教学
• 小学
• 道德法治

新教育体制的变革给小学生的素质教育提出较高要求,特别是道德与法治课程,在教学中,需要教师加强体验式教学方式在课堂中的应用,使学生加深对知识的认识和理解。所以,在小学道德与法治教学中,教师需要将体验式教学方式充分利用,在提高教学质量的同时,确保获得良好的教学效果。本文结合体验式教学在道德与法治课中的应用,探讨具体的实施对策。