谈几种语文课堂导入法的应用与实践

作者：张**

来源：黑龙江教育(中学), 2018, Z2: 52-53.

<正>语文课是中职生学好专业课的基础,如何激发他们学习语文的兴趣是中职语文教师研究的课题。几十年的语文教学经验告诉我,新课导入不可小觑,新课导入如果一开始就能生动活泼、耐人寻味,那学生就会兴趣盎然、全神贯注地投入到新课的学习中去,从而达到"情理之中,预料之外"的教学效果。反之,倘若教师上课时总是表情严肃,一再重复"上课了",学生就会听而不闻,