面向任职教育的反馈式混合教学模式设计与实践

作者：常德显; 杨英杰; 刘育楠

来源：计算机教育, 2019, (07): 146-149.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2019.07.034

• OBE
• 翻转课堂
• 教学模式
• 任职教育

围绕如何提高军队院校任职教育教学质量的问题,结合任职教育的特点,探讨基于成果导向和翻转课堂理念提高任职教育教学效果的构想,以学生为中心,以任职能力培养为目标,提出一种面向任职教育的反馈式混合教学模式,介绍该模式下的教学设计思路及实践教学效果。

• 单位
  信息工程大学