学生审题错误的原因及解决策略

作者：汪清芬

来源：小学教学参考, 2018, (14): 75-76.

• 审题能力
• 错误原因
• 解决策略

要培养学生的解题能力,首先要培养学生的审题能力。学生审题通常存在读题不细、读题不全、读题不深、考虑不周、术语不明等问题。在教学中,教师要对症下药,引导学生正确审题。