小学英语课堂教学中对话教学的有效策略

作者：何艳会

来源：新课程, 2021, (28): 142.

• 小学英语
• 对话教学
• 实证研究

为了提高小学生的英语口语能力和使用英语沟通交流的能力,教师要有效提高小学英语课堂的教学能力。本研究通过问卷调查和教育行为研究法,在小学英语课堂中引入对话教学。结果表明,通过对话教学的方式,小学生的口语表达能力有所提高,并且培养了小学生学习英语的兴趣,从而提高了小学英语课堂教学效率。