摘要

概述了TRIZ理论和论文的研究意义;探索了TRIZ理论中前40个原理在学校管理中的应用;实现了将科技领域的发明问题的解决理论应用于学校管理领域的移植,有利于为学校管理工作提供国际级先进的指导性方法。