文章通过对2022年浙江省数学高考第20题的分析，系统回顾有解与恒成立问题的解决方法，从高考题中发现问题、解决问题，并进行拓展应用，就如何培养学生的数学核心素养、提高学生解决问题的能力、为平时的教学提供借鉴与示范作用.
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