<正>现阶段,高中学生不仅要掌握数学基础知识和技能,同时还要不断提升自身的数学思维能力和自主学习能力,这样才能使自身的数学核心素养能够得到显著的提升。因此,在实际的高中数学学习过程当中,教师必须要引导学生积极的进行反思和总结,掌握自身学习过程当中存在的系列问题,结合课堂教学进度来进行有效的指导,使学生能够更好的掌握重要的数学思想方法。然后,教师还必须要充分的掌握学生的差异和共性,结合高中数
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