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农村小学班主任关爱留守儿童的可行性方案及创新思路
作者:刘英杰; 甘昌林
来源:
新课程
, 2020, (47): 238.
留守儿童
班主任
家庭教育
摘要
"农村小学班主任关爱留守儿童"有着很强的研究价值和可操作性。通过走访调查、数据分析,得出留守儿童的基本情况、家庭类型等,并就"农村小学班主任关爱留守儿童的可行性方案及创新思路"做具体的论述。
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