有效复习，让小学数学课堂重焕活力

作者：王小平

来源：新课程, 2021, (20): 204.

• 小学数学
• 复习
• 课堂活力

复习是小学生巩固与提升知识的环节,有效开展复习有助于让小学数学课堂重焕活力、重现生机。小学数学教师要按照复习的范围、重点、课时安排来设计复习课的教学方式,贴近学生的需求,与学生在复习课上擦出新的知识火花,让小学数学复习课的质量步步提升。