建构主义理论下大学英语教学策略浅析——以甘肃民族师范学院为例

作者：侯小珍; 侯孝静

来源：湖北广播电视大学学报, 2013, (02): 117-118.

• 建构主义
• 大学英语
• 教学改革 constructivism
• college English
• teaching reform

在建构主义教学理论指导下,笔者对甘肃民族师范学院大学英语教学中存在的弊端提出具体的、建构性的建议:通过转变教学理念,重新定位师生关系来提高英语教学质量。

• 单位
  甘肃民族师范学院