技术发展、人力资源需求及新冠疫情使基础教育数字化转型成为东盟教育发展的重点关注领域。通过加强内外部交流与合作，东盟构建了宏观性部署、区域性指引、个体性发展的政策框架，形成了统筹引领、交流合作、强国带动的政策特点，在克服数字鸿沟，完善师资培训，强化信息素养，建立区域评估机制方面采取了系列举措，为东盟基础教育转型发展奠定了基础。
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