摘要

职业素养包括显性职业素养与隐性职业素养两部分。隐性职业素养是人的精神风貌、文化内涵、职业道德与专业魅力的体现,其支撑着人的显性职业素养的表现,也决定了一个人的职业发展方向。加强高职院校影视表演专业学生隐性职业素养的培养,可以从语文教学入手,在文学教育中引入学生隐性职业素养教育内容,实现知识教育与素质教育共同发展。

  • 单位
    江西艺术职业学院