摘要

市场营销教学作为该专业的重要课程,教师在开展教学过程中,教师需要对学生讲解理论知识,并重点培育学生的系统思维能力以及动手能力。但由于市场营销教学所具有的特殊性,导致大部分学生在教师讲解之后,常对市场营销教学的应用以及创新产生一定的困难,无法良好掌握更多的市场营销思维,更不能充分理解教师讲解的内容。发生这种情况主要是由于教师在实际教学过程中,忽视了市场营销教学所存在的客观规律,致使学生无法良好掌握教师讲解的内容,更无法提高学生的实际能力。基于此,本文针对市场营销战略管理以及创新展开深入研究,以期为人员提供更多参考数据。

  • 单位
    山东经贸职业学院