微课在小学数学图形与几何知识教学中的应用思考

作者：崔梅云; 张春红

来源：新课程, 2019, (05): 116.

• 微课
• 小学数学
• 几何知识

微课实际上是将传统的教学模式与信息技术进行有效的结合,实现教学模式的创新,充分发挥出其自身蕴含的教学价值,提升教学效率。从现阶段微课应用在小学数学课堂教学中的优势入手,结合实际情况,提出微课在小学数学图形与几何知识教学中的有效应用策略,以供参考。