加强童话教学 建构童话般语文课堂

作者：沈晨燕

来源：科普童话, 2019, (24): 95.

<正>在小学语文课本中,收录了不少童话故事。童话的语言比较有儿童气息,其思想也比较能展现儿童的思想和价值观,内容具有生活气息。在小学语文教学中,指导学生学习童话的过程中要针对童话的特点和小学生的身心特点展开教学,用富有儿童气息的教学策略给学生构筑一个童话的优美意境,让学生更好地进入到童话的情境中,感受到童话故事的魅力,提高阅读能力。教师要用符合童话特点的方式展开童话教学,提高学生的学习效率。通过引