摘要

随着课程改革教育理念的不断发展与深入人心,初中化学拓展性实验教学的方法和策略也得到了重要变革。基于项目为载体的新型项目式实验教学发挥了其独有的教育特色,更好地培养了学生的动手实践能力、创新开发能力和自主探究能力,这不仅是对以往优秀教学经验的总结,还是对未来新教育模式的奠基。文章以项目为载体,对初中化学拓展性实验教学策略进行探究。