《聋校数学课程标准》提出使聋生人人获得适合的数学教育,让不同的聋生在数学上得到不同的发展。在聋校数学教学中,借助教材本身的趣味性、利用多媒体的互动性、增加课堂趣味性知识来培养聋生的数学素养,让不同的聋生在数学上得到不同的发展。