城乡互助教研，共享优质资源

作者：李发根; 王佩; 王凡

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (09): 59.

• 城乡互助
• 教育教学
• 教学资源
• 合作共享

教师开展教育教学工作的原则在于帮助学生建立良好的学习习惯,推动校园教学质量与学生学习能力的整体提升。在此基础上才可以满足新时代背景下的新课改教育理念的要求。所以,校园办学要依托新式教育理念组织开展,并且要综合各项条件和指标完成好教育发展的工作。特别是在乡村校园中,更需要面向城市校园看齐,并且要从中寻找差距、缩短差距。在此就需要构建一个完整的教育教学资源共享体系,实现城乡校园之间的教育资源互通,从而全面促进城乡教育的发展平衡与不断前进。