高中古诗词拓展教学误区例析

作者：吕晓岚

来源：中学语文·教师版, 2023, (24): 99-100.

• 拓展教学
• 高中语文
• 古诗词

好的拓展活动应用于高中语文古诗词教学，有利于学生语文核心素养的构建。但在高中古诗词教学中，却常不自觉陷入“蜻蜓点水”“脱离靶心”“空中楼阁化”等误区。基于以上在教学实践中出现的问题，本文以高中语文统编教材的课文为例，试分析并勘正高中古诗词拓展教学的三个常见误区。