信息化视角下的小学项目式教学

作者：林翔

来源：亚太教育, 2021, (24): 100-101.

• 信息化
• 小学数学
• 项目式学习

传统的小学教学模式对学生综合素养的全面发展带来了阻碍，学生参与课堂学习的兴趣与学习的积极性仍旧有待提高。在信息化教育背景下，作为一种新兴的教学模式，项目式学习不仅能够帮助学生更好地掌握知识，促进学生对知识的消化和理解，同时也能让学生感受到项目式学习的乐趣和意义所在。立足于信息化视角，以小学数学教学为例，探索如何以项目式学习的模式推进小学学科教学。