浅议高等数学教学有效性的提高——高职高专(工科类)高数教学改革的几点思考

作者：吴新军

来源：大学教育, 2012, 1(12): 87-88.

• 高等数学
• 高职高专教学改革
• 数学教学
• 工科

高等数学是工科类高职高专学生必修的一门基础课,针对高职高专学生的特点和学校的培养目标,以及教学中教师和学生都存在的一些困惑,结合高等数学教学中的实践经验,对工科类高职高专高等数学教学改革进行分析思考。

• 单位
  桂林理工大学南宁分校